从没熬夜拿下IB满分，进入大学后这个习惯太管用了

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大家好，我是小谷。
我们「成为留学生的100种可能」系列又上新了！这次来的娃Serena是谷雨星球的老朋友，也给我们投过稿：在美国读完大一，我治好了这代学生最大的「毛病」，非常有自己的体会和见解。

Serena毕业于上海平和，IB课程体系，最终拿到了满分的大考成绩。
但更让人意外的是，她说自己几乎没怎么熬过夜。哪怕是高三下学期最忙的备考期间，她也时常和同学打桌游、玩飞盘，还在备考期间入门了烘焙，学会了做碱水面包。
这不是因为她天赋异禀，而是她很早就摸索出了一套自己的学习方式。
她说，IB最考验的不是聪明，而是能不能建立起系统的知识框架。
她也不是那种闷头苦读的学生。每天晚自习后会跑一到七公里，考前听古典乐放松，认为保持身心健康和取得好成绩从来不是矛盾的事，反而常常相互促进。

■Serena3万字的生物笔记，上大学时也常常参考它
只是IB满分没有带来她最想要的结果。申请季里，她被达特茅斯拒了。
知道结果的那一刻，她确实挺失落的。但她没有在这件事上停留太久，转而去了南加大，开始了大学旅程。
现在，她正在南加大读大二，生物专业。
南加大是美国顶尖的综合性大学，每年吸引无数来自世界各地的学生。很多家长对大U的想象是：资源丰富、机会多、平台大，孩子去了自然就能找到方向。
但Serena到了那里后发现，事情没有这么简单。
大U最大的特点，是它给了你几乎无限的可能性，但同时也意味着几乎没有人会来告诉你该怎么做。
没有班主任，没有固定的小圈子，没有人逼着你去参加教授的演讲，也没有人提醒你校园里还有哪些资源等着你去挖。

■Serena镜头下的南加大，阳光真的太好了！
斯坦福有位教授说过，这代年轻人有一个共同的毛病，叫做「代管人生」。在父母和老师的精心安排下，很多孩子从小到大走的都是一条被人规划好的路。
Serena说，她也不例外。
刚进大学的时候，她发现自己很难做决定。选课时明明兴趣优先，但脑子里总是会控制不住地想哪些课更「有用」。
申请社团时也总在考虑这段经历能不能写进简历。甚至连去不去参加一个演讲，都要先想想这对自己的未来有没有帮助。
这种思维模式让她很累，但又很难摆脱。因为这条路走起来省力，它给人一种虚假的踏实感，好像只要按照模板走就不会出错。
但与此同时，她心里一直有一种说不清楚的不安。
转机来自一节写作课。那节课讲的是Close Reading，教授告诉大家，阅读一篇文本的时候，要有接受不确定性的能力，不要过多预设它的目的和意义，而是去读文本本身。
Serena突然意识到，人生的体验也是一样的道理。
前人的经验可以提高效率，现成的模版可以省去摸索的时间，但当你把所有的规划和决策都外包出去，你减少了选择的迷茫，但你也失去了成长的机会。
当每件事都被过早贴上「有用」或「无用」的标签，你错过的不只是某个机会，而是体验本身的价值。

从那之后，她开始做一件很简单但对她来说并不容易的事：把选择权还给自己。
她去找了比较文学课的教授聊天，问他对大一新生有什么建议。教授说了一句话：找到让你快乐的事。
这句话说起来简单，做起来难。快乐没有模版，只有自己才知道什么是真正喜欢的。但正是这句话，让她放下了「有没有必要」的包袱，开始真正去探索。
她选择加入了小班制的Thematic Option文理项目，替代了本科的常规通识课要求。这个项目对读写的要求很高，不少人会觉得压力大，但Serena享受这个过程。
大一期间她常常熬夜读第二天比较文学和哲学课的文本，在写作研讨会上分析《等待戈多》里非线性的时间与记忆的联系，在图书馆里读伍尔夫的《达洛维夫人》，思考美的意义。
这些课和她的生物专业几乎没有直接关系。但她说，读这些文本和和同学教授讨论本身，就是有趣且有意义的事。

■Serena记录下生活里的小美好
更有意思的是，她发现这些看起来「没用」的阅读，反而开始和她的专业产生奇妙的联系。
微生物实验中突变的相似性让她和教授同时联想到麦克白里女巫不可改变的预言，量子物理中的关联性和结构主义有异曲同工之妙。这些交叉的瞬间，是按模版走永远不会遇到的。
在做实验这件事上，她的经历也很能说明问题。
很多学生到了大U之后，会发现进实验室没有想象中容易，于是开始焦虑，到处打听哪个教授招人，但又不知道从哪里下手。
Serena也经历过这个阶段，但她没有按照「攻略」去海投邮件，而是去听了学校科学荣誉项目邀请的教授讲座，因为提前读过相关方向的论文，讲座结束后主动留下来和教授聊了几句。
就是这几句话，让她在第二学期进入了那位教授的实验室。后来才知道，这位教授曾担任过行业协会的高职，在生物领域颇有资历。
即便后来课表排不出实验时间，教授每周还是会给她发一篇文献，专门抽两三个小时和她讨论答疑。

■海岸线真是太美了！
还有一次，她和两位朋友晚上去看星星。她指着北斗七星，说这是中国古人制定天地秩序的坐标。墨西哥裔的朋友却认出了阿兹特克神话中神圣的巨蛇。摩洛哥的朋友则坚持那是大熊座的轮廓。
同一片星空，在三个有着完全不同文化背景的人眼里，延展出了三种截然不同的维度。
Serena说，那一刻她突然明白了留学的意义。
不是去拿一张学历，不是去刷一份简历，而是真实地遇见不同的人，听到不同的故事，让自己的认知边界真正被拓宽。
就像杜威说的那句话，教育不是为生活做准备，教育本身就是生活。重点在于把生活体验留给自己，更加真切地体会这鲜活的世界。
这次直播，Serena会聊自己真实的就读体验：

• 大U的生活和自己想象的一样吗？
  
• 怎么在几万人的大校园里找到属于自己的节奏？
  
• 实验室、活动、跨学科探索，这些机会到底怎么找到的？
  
• 对于正在纠结选校的家长和孩子，她有什么想说的？
  
• ……
  

欢迎来听Serena的故事，也欢迎带着你的问题，直播间见。

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